作業分享與交流

2006/9/28~也就是說當你有個想法或研究,我用何種方法或理由來應證我的答案之正確度.老師~對嗎?


2006/9/29~我有前往去看一看,其中我看到有同學熱心的將部落格一些設置與編輯多詳細的PO在上面,我也嘗試要設置音樂,但後面一些步驟不太了解故停止,待我有空我也要將部落格設置美美的.


2006/10/4~老師~我們可以體會的,因我們也很忙碌的,但要歡喜做,甘願受/苦中作樂,日子才快樂喔!!


2006/10/10~遲來的祝福~中秋節快樂~我也是耶!整天跟時間賽跑呢!嗯!!認同老師的看法,所謂心病心藥醫,解鈴須繫鈴人,如此可見,不是任何事皆能用藥物來解除了的,即便是或許只在表面而已,還是要對症下藥(此要非彼要喔!)才有成效呢!


2006/10/13~嗯!!其實很多時候我們的個人觀念會影響對事情的看法,而觀念往往亦受生活環境與經驗所影響,故我認為三者息息相關密不可分呢!


2006/10/18~其實事情並不無對與錯,只是彼此觀點不同無法達成共識罷了,若要解決也唯有雙方提出強而有力的事證來印證你的觀點的可信度與效度,並達成共識即OK囉!!


2006/10/24~哈~答案一揭曉,大家皆恍然一悟,對啊!你我或許多曾從雜誌中看過這圖片,但你我卻不曾刻意地瀏覽烙印腦海中,如今再見只覺似曾相似,再以自我的觀點來探討內文呢!
我贊成質性研究~一件事情的發生它不單是一方面因素,而若以同理心去看待更能從中而豁達,更能客觀的面對,避免先入為主的觀念而影響結論.


2006/11/6~老師的教法創意與活潑,也能切入主題透過活動讓同學印象更深刻,不錯喔!!是一位優質老師喔!!


2006/12/3~原本在做俗民誌報告時,對其理論架構完全不解,但老師卻一語點醒夢中人,原來我們所做的家訪或日記隨手手扎就是俗民誌啊!!那我懂了!!謝謝老師的教導!!

2006/12/4~一般個案:現教養費高大多父母皆生一個或一個小孩而已,但小孩總會長大的,進入美一個學習領域中來探究~出生率下降/招生問題,特殊個案:一個幼兒在校乖巧聽話,但在家則是出口成髒的罵父母,對父母沒大沒小的,就此議題來探究~是不是在校乖巧的小孩,在家也乖巧?

2006/12/7~推估即要準確,小女子較相信B推估的可信度,因他無人為的思想涉入,雖說A推估是受過專業的訓練,但人是具情感的,亦隨環境與情緒所干擾,而電腦的無情,亦可客觀的評估與推估,其結果亦具準確度.

2006/12/14~一聽統計就五體投地啊!!但聽老師用最簡單的方法述說,重點式的傳達也大可吸收呢!故將其運用一點於期末考上不知是否正確,還有待老師的指導喔!

2006/12/26~哇!老師你的化妝品例子好貼切喔!大致上可體會但看到一些數字似乎有點熟悉又陌生呢!而誤差值越小其準確度越大,相對地信心水準就高,更能讓他人信服喔!!

2007/1/19~老師恭喜我吧!!我終於完成期末考的報告也補齊了所有的作業,雖然換得一晚未睡,但值得,畢竟我完成了所有的事項,若文中有不妥或須改進地方,還請老師不吝的給予指導,最後~祝福老師事事順心. 心想事成. ~ Happy New Year !! ~

研究方法論期末考,幼92辛班,17號,蕭如君

★描述民調的結果~
*此為量化研究並以問卷方式進行,我們從YAHOO民調中心的數據顯示中，可得知民調參與
人數為2300人，且在網路上進行為期2天的網路投票.
*投票結果為:
1.安定許多 4％ ~ 75票
2.安定一些 10％ ~ 212票
3.差不多 29％ ~ 658票
4.混亂一些 19％ ~418票
5.混亂許多 41％ ~939票.
*從交叉分析及投票分析結果得知:
1.性別：男性與女性皆對現今政治環境不滿與失望,而男性對政治的興趣也來的比女性高.
2.婚姻：已婚者大多人認為2007之後會混亂許多及混亂一些66%.
3.年齡：23歲-50歲以上者更對現在的政治環境不滿並失去信心.
4.學歷：國中以下及大學.碩博士均對政治環境不滿與失去信心.
5.收入：無收入者對現今政治環境不滿與失去信心，30000～70000元則認為混亂許多居多.
6.居住地區：北部.南部民眾對政治較感興趣而中部民眾則對政治較沒興趣.
*歸納以上的描述結果：大致認為2007之後政治環境會混亂許多，對政治環境更失去信心與不滿.

★評論樣本代表性~是不夠的.
理由:從民調數據所描述性中並未有強而有力的信心水準,因為須會使用電腦網路者方能進行
參與民調，而從受訪者的年齡中顯示會使用電腦的居多,而不會使用電腦者並不代表意見與受訪者相同.再則北部民眾處於行政區其積極的參與政治活動下相較會比南部的民眾對政治安定於否更感
到興趣.

★評論~
◎ 題目及問題設定並不完善,而問題的陳述須符合:
1.必須陳述兩個或更多變項間的關係.
2.陳述必須是具體而明確的,不可模糊不清.
3.問題必須是可以以實證方法加以考驗的.
4.避免代表某一種道德或倫理的觀點.

◎研究工具須具有良好的信度與效度,也就是須長期觀察與採用標準化測驗,而此民調之測量工具為網路投票又為期兩天,對不會使用電腦者亦無可參加參與意見,故其無良好的信度與效度,其測量結果亦產生偏差,其推論自然不正確.

◎質的研究/量的研究方法之角度~
*質的研究:重視彈性.持續性.與受訪者內在/精微之情感.觀點的捕捉,偏向整體地探索某一個變動的社會現象全貌,其常用方法~田野調查.參與觀察.深度訪談----等.
*量的研究:重視設計.工具的嚴謹性.控制.測量與操作,偏向驗證部份預先精選.界定的變項,其常用的方法~調查法.驗證法或相關研究法-----等.

◎此民調為之假設未來來回回的作驗證,更無增加新事證來飽足資料,而敘述性的統計也只能了解到數字的分佈概況而已,而量化研究乃是針對所量的事件/東西須清清楚楚的,也就是說此民調只是得知2006年與2007年政治相較之數字的分佈概況,卻無法量出其變項亦無法預設事件,對其統計顯著無把握其信心水準,亦無文獻探討作為此民調/研究背書,如何取信於民眾呢?